ოპერაციული კონდიცირება ძაღლებში არის სწავლის ტიპი, რომელიც დაკავშირებულია ახალი ქცევის განვითარებასთან და არა სტიმულებს შორის კავშირთან. და რეფლექსური ქცევები, როგორც ეს ხდება კლასიკურ კონდიცირებაში.
ოპერანტული კონდიცირების პრინციპები შეიმუშავა B. F. Skinner-მა, რომელსაც გავლენა მოახდინა პავლოვის, ედვარდ ლ. თორნდაიკის და ჩარლზ დარვინის ბუნებრივი გადარჩევის თეორიის კვლევებმა.
ჩვენი საიტის ამ სტატიაში განვმარტავთ, თუ როგორ გამოვიყენოთ იგი პრაქტიკაში და განვმარტავთ მაგალითებს, რათა გაიგოთ რაზეა საუბარი. განაგრძეთ კითხვა:
ოპერატიული კონდიცირების სწავლა
ოპერანტული კონდიცირებისას ჩვენ ვმოქმედებთ ქცევებზე, რომლებსაც ძაღლი სპონტანურად ახორციელებს და მათი ქმედებების შედეგები განსაზღვრავს სწავლას. ამრიგად, სასიამოვნო შედეგები ქცევას აძლიერებს. სამაგიეროდ, უსიამოვნო შედეგები ასუსტებს მას.
იგივე სასწავლო პროცესით, თუმცა საპირისპირო შედეგებით, ზოგიერთი ბავშვი სწავლობს არ შეეხოს ღუმელს, როცა ცხელა. როცა ღუმელს ეხებიან, ხელებს წვავენ. შემდეგ ქურაზე ჩართულის დროს შეხების ქცევა ქრება, რადგან ამას უსიამოვნო შედეგები მოჰყვება.
არის 5 პუნქტი გასათვალისწინებელი ოპერაციული კონდიცირების გამოყენებისას:
1. გამაგრება
ოპერანტული კონდიცირების პირველი პუნქტი არის ძაღლის დაჯილდოება მისთვის რაიმე სასიამოვნოთ (საჭმელი, სათამაშოები ან მოსიყვარულე სიტყვები) სასურველი ქცევის წინ. ეს ცნობილია როგორც პოზიტიური გაძლიერება ძაღლებში და ეს შესანიშნავი გზაა ცხოველისთვის, გაიგოს რას მოელით მისგან.
პოზიტიური განმტკიცების მაგალითი: როცა თქვენს ძაღლს ეუბნებით დაჯდეს, ის აკეთებს. იმ მომენტში ვულოცავთ მას და ვაჯილდოვებთ ამისთვის.
ჩვენ ვეუბნებით ძაღლს, რომ ეს დამოკიდებულება გვახარებს და ჯილდო არის ქცევის გამაძლიერებელი, რომელიც წაახალისებს მას ამ ქცევის გამეორებაში. თუმცა არის უარყოფითი გაძლიერებაც:
ნეგატიური განმტკიცების მაგალითი: ძაღლს ეშინია სხვა ძაღლების, ამიტომ ყეფს მათ. როცა მიდიან, ძაღლს აღარ ეშინია. შემდეგ გაიგე, რომ ყეფს შეუძლია სხვა ძაღლების მოშორება.
ორი. სასჯელი"
არავითარ შემთხვევაში არ არის საუბარი ჩვენი ძაღლის დარტყმაზე ან გაკიცხვაზე. სასჯელი შეიძლება შედგებოდეს თამაშის დასრულება ან სათამაშოს მოხსნა. მიზანია ქცევის სიხშირის შემცირება.
უარყოფითი დასჯის მაგალითი: ჩვენი ძაღლი ხელებს გვიკბენს, როცა მასთან და ბურთთან ვთამაშობთ. ვინაიდან ეს არის დამოკიდებულება, რომელიც არ მოგვწონს, თამაშს დავასრულებთ და ბურთთან მარტო თამაშს დავტოვებთ.
არ დაგავიწყდეთ, რომ სასჯელი არის არ არის რეკომენდებული რადგან ძაღლმა შეიძლება ვერ გაიგოს რა მოხდა. ზოგიერთ ძაღლს არ შეუძლია გაიგოს, თუ რატომ წაართვეს სათამაშო ან თამაში დასრულდა, ისინი ამას არ უკავშირებენ ნაკბენს.
სასჯელი შეუსაბამოა ძაღლებისთვის, რომლებსაც აწუხებთ სტრესი, დაავადებები ან სხვადასხვა ქცევითი პრობლემები, რადგან ამან შეიძლება გააუარესოს და გააუარესოს ეს სიტუაციები. ცხოველს, რომელსაც აქვს ფიზიკური ან ქცევითი პრობლემები, უნდა მოეპყროს სიყვარულით და პატივისცემით, სასურველია პროფესიონალი, ყოველთვის პოზიტიური განმტკიცების გამოყენებით და იგნორირებას უკეთებს ქცევებს, რომლებიც არ მოგვწონს. ეს ის სიტუაციებია, რომლებიც უნდა შევაფასოთ ძაღლებში ოპერატიულ კონდიცირებაზე მუშაობის დაწყებამდე.
3. გადაშენება
ეს არის ნასწავლი ქცევის სიხშირის შემცირება, რომელიც ხდება მაშინ, როდესაც ქცევა წყვეტს განმტკიცებას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, შედეგები, რომლებიც ადრე აძლიერებდა ქცევას (პრიზები, მილოცვები და ა.შ.) აღარ არსებობს
ქცევის გაქრობის მაგალითი: წარმოიდგინეთ, რომ როდესაც თქვენი ძაღლი ლეკვი იყო, ის მიესალმება ხალხს მათზე გადახტომით, რადგან ისინი მას ეფერებოდნენ და ისინი ითამაშა მასთან.ასე რომ, მან გაიგო, რომ ეს არის ხალხის მისალმების სწორი გზა. ერთ მშვენიერ დღეს, ხალხი წყვეტს მასთან მოფერებას და თამაშს, როდესაც ის ხტება. სამაგიეროდ, მას ზურგს აქცევენ და იგნორირებას უკეთებენ. დროთა განმავლობაში თქვენი ძაღლი წყვეტს ხტუნვას ხალხის მისალმებაზე. ეს ხდება იმის გამო, რომ ნასწავლ ქცევას (ადამიანებზე გადახტომა) აღარ აქვს გამაძლიერებელი შედეგები და შემდეგ ხდება ქცევის გაქრობა.
ეს კარგი გზაა იმ დამოკიდებულებებთან გამკლავებისთვის, რომლებიც არ მოგვწონს ძაღლში, მისი დასჯის ან ჩხუბის გარეშე. ეს პროცესი იდეალური იქნება ძაღლის არასათანადო ქცევაზე მუშაობისთვის სერიოზული ქცევის პრობლემებით, როგორიცაა სტრესი ან შფოთვა.
4. სტიმულის კონტროლი
არის თუ არა ქცევის სიხშირის მატება სტიმულის არსებობისას, მაგრამ არა სხვების თანდასწრებით. სტიმულის კონტროლი ადვილი შესამჩნევია ძაღლებში, რომლებსაც აქვთ მოწინავე წვრთნა ძაღლის მორჩილებაში.
სტიმულის კონტროლის მაგალითი: როდესაც ძაღლს ეუბნებიან დაწექი, ის წევს. არ ზის, არ ხტება, არ ტრიალებს. ის უბრალოდ მიდის. ეს იმიტომ ხდება, რომ დაწოლის ბრძანება გახდა სტიმული, რომელიც აკონტროლებს ქცევას. რა თქმა უნდა, ძაღლი წევს სხვა შემთხვევებშიც, რომლებიც არ არის დაკავშირებული ვარჯიშთან, მაგალითად, როცა ის დაღლილია, რადგან სხვა სტიმული აკონტროლებს ამ ქცევას სხვა სიტუაციებში.
ვარჯიშზე მუშაობა შესანიშნავი გზაა ძაღლების მრავალი ქცევისა და ქცევის პრობლემის მოსაგვარებლად. გარდა ამისა, ის აძლიერებს ქცევას ადამიანსა და ძაღლს შორის.
