ძაღლები არ არიან მხოლოდ ცხოველები, რომლებიც რეაგირებენ სტიმულებზე პრიმიტიული და თანდაყოლილი გზით. ყველა ქცევა, რომელსაც ისინი ასრულებენ, ამა თუ იმ გზით ისწავლება. ისინი არიან ცნობიერი ცხოველები, მაღალი სწავლის უნარითა და რთული ემოციებით. ამიტომ, მათთვის ნორმალურია ქცევითი პრობლემები, დეზინფორმაციის ან არასწორი მოპყრობის გამო.
მიღებამდე აუცილებელია ვაცნობოთ საკუთარ თავს ძაღლების ქცევის შესახებ უახლესი სამეცნიერო მეთოდებით არავითარ შემთხვევაში არ დააზიანოთ ეს ასე მგრძნობიარე ცხოველები.
ჩვენი საიტის ამ სტატიაში ჩვენ აგიხსნით რა არის კოგნიტური ემოციური ვარჯიში ძაღლებში და როგორ, ჩვენი ბუნების შესახებ ცოდნის მეშვეობით. შინაური ცხოველი, ჩვენ შეგვიძლია დავეხმაროთ მას ბედნიერი იყოს.
განსხვავებები ეთიოლოგიას, განათლებასა და ტრენინგს შორის
როდესაც ჩვენი ძაღლის ქცევასთან დაკავშირებული პრობლემის წინაშე ვდგავართ, უნდა ვიცოდეთ რომელ პროფესიონალს მივმართოთ არსებობს სრულიად მცდარი პოპულარული რწმენა, რომელიც ამბობს, რომ ტრენერები მოდიდან არიან და ახლა ეთოლოგთან მისვლა ჩვეულებრივია. ამან, გარდა იმისა, რომ გაურკვეველია, შეიძლება გამოიწვიოს ჩვენთვის დროის, რესურსების დაკარგვა და ჩვენი ძაღლის გაუმჯობესება.
იმისათვის, რომ ვიცოდეთ სად წავიდეთ, უნდა ვიცოდეთ, რას აკეთებს ძაღლების ქცევის თითოეული პროფესიონალი:
- კანინის ეთოლოგი: ეთოლოგები არიან ვეტერინარები ან ქცევითი ბიოლოგები რომ შეისწავლეთ ცხოველის ქცევა მის ბუნებრივ გარემოში და გაუმკლავდეთ, უპირველეს ყოვლისა, ინსტინქტურ ქცევებს, ჩვეულებრივ ძაღლებში ქცევითი დარღვევების მკურნალობა ძაღლების ეტიოლოგიაზე დაყრდნობით.
- კანინის განათლება: ძაღლის აღმზრდელი პასუხისმგებელია ძაღლის ადამიანთა საზოგადოებასთან და მის ოჯახთან ინტეგრაციისა და ურთიერთქმედების ხელშეწყობაზე, სწავლებაზე ქცევის ძირითადი წესები ძაღლი დაბადებიდან იღებს განათლებას დედისგან, რომ იცოდეს, მაგალითად, სად შეიძლება წავიდეს და სად არა. როგორც კი ლეკვს დედას ვაშორებთ და სახლში წავიყვანთ, განათლება ჩვენზეა.
- ძაღლის წვრთნა: ძაღლების ტრენერები ასწავლიან ძაღლს შეასრულოს გარკვეული ქცევა და პოზები, სწრაფად და ზუსტად, ბრძანების გაცემისას. ასევე, ეცადეთ, ძაღლმა სხვა წესები ისწავლოს, რაც მას საშუალებას მისცემს მონაწილეობა მიიღოს სპორტულ აქტივობებში, შეჯიბრებებში ან სამუშაოებში.
კანინის შემეცნებითი ტრენინგი
ვარჯიშის მრავალი განსხვავებული სახეობაა, რომელსაც მოკლედ მოგვიანებით ვიხილავთ.ამ სტატიაში ჩვენ ყურადღებას ვამახვილებთ ძაღლების შემეცნებით მომზადებაზე ეს მეთოდი შეიმუშავა ძაღლების მეგზურმა ფსიქოლოგმა ბრიუს ჯონსტონმა, რომელიც ცდილობდა ესწავლებინა ძაღლები მათთვის გასაგები სწავლის გზით.
დღეს ეს მეთოდი ითვლება ვარჯიშად არა მხოლოდ მეგზური ძაღლებისთვის, არამედ ნებისმიერი ძაღლისთვის, რომელიც ცხოვრობს ადამიანებთან, რადგან ამ ვარჯიშით თქვენ მუშაობთ ისე, რომ ძაღლი მოქმედებს სიყვარულით თავისი დამრიგებლის მიმართ და არა ჯილდოსთვის, იქნება ეს საკვები, სათამაშო თუ დამრიგებლის შიში.
გარდა ამისა, ტრენინგი ეძებს გაგებას ძაღლისგან, რადგან ეს არის ცხოველი ემოციური შესაძლებლობების იმიტომ, რომ ისინი გრძნობენ ემოციებს, კოგნიტურად. შესაძლებლობები, რადგან ისინი ფიქრობენ, სოციალური შესაძლებლობებით, რადგან მათ შეუძლიათ ურთიერთობების დამყარება და კომუნიკაციის შესაძლებლობები, ძაღლი შექმნილია ინფორმაციის მისაღებად და გაგზავნისთვის.
ამ ტიპის ტრენინგი, თავდაპირველად, იწყება საკვების პოზიტიური გაძლიერებით, სანამ არ გაიგებთ, რისი გადმოცემა გვინდა.მას შემდეგ რაც გაიგებს ცნებას, ეს განმტკიცება ამოღებულია, რომელიც შენაცვლებულია სიყვარულით თუ ის სწორად ასრულებს ბრძანებას, ის იღებს სიყვარულს, თუ არა, ჩვენ უნდა ვაჩვენოთ გაბრაზებული გამოხატვა, ფრთხილად იყავით, მხოლოდ ერთი გამომეტყველება, აურზაური, ვოკალიზაცია ან ფიზიკური დაზიანება. ძაღლი სახეზეც ავლენს განწყობას.
სავარჯიშოები, რომლებზეც ყველაზე მეტად მუშავდება ამ ტიპის ვარჯიშში არის:
გასეირნება
როცა ძაღლთან ერთად სასეირნოდ მივდივართ, ჩვენთვის კი არა, მისთვის გავდივართ. ღამური არასოდეს არ უნდა იყოს მჭიდრო, რაც იწვევს, მაგალითად, მოქნილ თასმებს, ან კისერზე მიბმული, ყოველთვის აღკაზმულობა. ლაგამის სიგრძე უნდა იყოს დაახლოებით 3 მეტრი სიგრძის, რათა ძაღლმა წავიდეს სადაც უნდა (სანამ საფრთხე არ ემუქრება) და ყველა კედელს ყნოსავს., ქუჩების განათება, მცენარეები და ხეები რაც გინდა და ჩვენ გამოგყვებით.
საკითხებს, როგორიცაა დომინირება ან წარდგენა, აქ ადგილი არ არის, რადგან დომინანტობა ხდება მხოლოდ იმავე სახეობაში და რესურსის წინ და ეს არის ძალიან იშვიათია მასზე დაკვირვება, ამიტომ ძაღლს შეუძლია ჩვენს წინ წავიდეს, უკან ან სადაც უნდა.
მეგზურ ძაღლებში, გარკვეულ მომენტში, ცვალებადობის ტიპი იცვლება სპეციფიური წვრთნით, რადგან ისინი მომავალში უნდა იყვნენ სხვა ადამიანის გაგრძელება, მაგრამ ყოველთვის სიყვარულით.
სუნის ვარჯიშები
ბედნიერ და გაწონასწორებულ ძაღლს ყოველთვის აქტიური ყნოსვა უნდა ჰქონდეს. ამისათვის ტარდება სუნის გარემოს გამდიდრების ყოველდღიური დავალებები. მაგალითად, შესთავაზეთ მას თავისი საჭმელი დაყოფილი პატარა ბორცვებად დაქუცმაცებულ გაზეთში, ან კვერცხის კოლოფში, ან წაიყვანეთ პარკში და გადაყარეთ საკვები გაზონზე.
ეს უზრუნველყოფს გართობასა და მუშაობასცხვირთან, რაც დიდად დაამშვიდებს ძაღლს და ინარჩუნებს მის ტვინს ძალიან აქტიურს. თასში ძაღლის საკვების შეთავაზება ძალიან მოსაწყენია, მის მისაღებად არაფრის გაკეთება არ გჭირდებათ, ის უბრალოდ იქ არის. ძაღლებში, რომლებსაც ჭამის დროს შფოთვა აქვთ, თასს ათ წამში შეჭამენ, ხოლო მსუბუქი მადის მქონეებს თასი ყოველთვის სავსე ექნებათ.ამიტომ საკვები ყოველთვის ისე უნდა შევთავაზოთ, რომ ძაღლმა ყნოსვითა და გონებით ცოტა უნდა იმუშაოს.
მოგვიანებით მისი სწავლება შეიძლება "ძებნის" ბრძანება, რომელიც აუცილებელია მეგზური ძაღლებისთვის.
თამაშები
ჩვენი ძაღლით თამაში აუცილებელია პოზიტიური კავშირის შესაქმნელად. ბევრი სათამაშოა ჩვენს ძაღლთან სათამაშოდ, ყოველთვის მისი ინტერესებისა და პრიორიტეტების გათვალისწინებით.
თამაშები, როგორიცაა ბრუნვა არ უწყობს ხელს აგრესიულობას ან რაიმე სახის მტაცებლური ინსტინქტის. ეს არის თამაში და, როგორც ასეთი, შეიძლება ივარჯიშოთ, იმის გათვალისწინებით, რომ ძაღლმა უნდა მოიგოს შემთხვევების 90 პროცენტი, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის დაკარგავს ინტერესს. მნიშვნელოვანია, რომ მეგზურ ძაღლებს ასწავლონ ბრძანებები "ძებნა" და "გათავისუფლება" თამაშების ფარგლებში.
სოციალიზაცია
ძაღლის სოციალიზაცია არის ლეკვის განვითარების ეტაპი, რომელშიც ის სწავლობს სხვა ძაღლებთან, ადამიანებთან და სხვა ცხოველებთან ურთიერთობას.აქ ისინი სწავლობენ სხვა ძაღლებისა და ადამიანების გასაგებად საჭირო ქცევებს და მითითებებს, როგორიცაა სიმშვიდის სიგნალები, თამაშის სიგნალები, ახალი ძაღლის გაცნობა და სხვა ქცევები.
ამ ეტაპზე არ არის აუცილებელი, რომ ჩვენი ძაღლი ასობით ძაღლს შეხვდეს. რამდენადაც თქვენ იცით ორი ან სამი გაწონასწორებული ძაღლი და რომ მათ იციან როგორ მოიქცნენ სწორად, როგორც ძაღლები, საკმარისია.
ამ ეტაპზე ისიც უნდა ვიფიქროთ, რომ არსებობენ ძაღლები, რომლებსაც ფიზიკური მახასიათებლებიდან გამომდინარე, სხვა ძაღლებთან ურთიერთობა უფრო გაუჭირდებათ. ესენი არიან ძაღლები მოჭრილი კუდით, რადგან ბევრი ემოცია, რომელიც მათ უნდა გამოავლინონ ამ წვერით, ძაღლები გრძელი თმა სახეზე, რომელიც მალავს სახის გამომეტყველებას სხვა ძაღლებისგან და ბრაქიცეფალიური ძაღლებისგან, რომლებიც, გარდა იმისა, რომ ძალიან გამოკვეთილი თვალები აქვთ, ცხვირის ფიზიონომიის გამო, პირდაპირ ჩნდებიან წინ. სხვა ძაღლის ანალური მიდამოში შემოვლების გარეშე.
უნდა გვახსოვდეს, რომ ძაღლების შემეცნებითი ემოციური წვრთნა, როგორც მისი სახელიდან ჩანს, არის ვარჯიში. იმისთვის, რომ ის იმუშაოს, ძაღლი უნდა იყოს სათანადოდ გაწვრთნილი ან პროცესში. მაგალითად, ძალიან მნიშვნელოვანია იმუშაოთ თვითკონტროლზე, როგორიცაა მშვიდად დაველოდოთ მის მიცემას ან სახლიდან გასვლა მშვიდად, მიუხედავად იმისა, ის მიდის ჩვენამდე ან ჩვენს შემდეგ.
სხვა სახის ტრენინგი
ისტორიის მანძილზე ძაღლებთან ურთიერთობის ჩვენი გზა განვითარდა ჩვენი საჭიროებების და მიზნის მიხედვით, რომელსაც ჩვენ ვეძებთ. ამდენად, არსებობს სხვა სახის ვარჯიში, ზოგიერთი მათგანი სრულიად მოძველებულია.
ტრადიციული ტრენინგი
ის შექმნეს პოლკოვნიკმა კონრად მოსტმა და უილიამ რ. Koehler პირველ მსოფლიო ომამდე, 1906 წელს. მეთოდი შემუშავებული იყო ყოველგვარი მეცნიერული საფუძვლის გარეშე. გამოყენებული იყო ჩოკი, ელექტრული ან საყელოები, ეს ყველაფერი ნეგატიური გამაგრების ნაწილი იყო. გამოიყენებოდა ფიზიკური დასჯის სხვა სახეებიც, მაგალითად, ნეკნების დაჭერა ან დარტყმა, თუ ძაღლი აჭერდა თასს.
ყველა ეს მეთოდი ან აკრძალულია ბევრ ქვეყანაში ან მთავრდება ემოციურად არასტაბილური და მძიმედ ტრავმირებული ცხოველით. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი ტრენერი მას ეფექტურ მეთოდად მიიჩნევს, ფაქტობრივად, დღეს ჩვენ შეგვიძლია ვიხილოთ ზოგიერთი ეს ტექნიკა ზოგიერთ სატელევიზიო გადაცემაში, შენიღბული როგორც "ალფა-როლი".
პოზიტიური ტრენინგი
ეს ტექნიკა ეფუძნება ფსიქოლოგ ე. თორნდაიკის კვლევებს. დადებითი განმამტკიცებელი (ჯილდო).ამ ტექნიკის პრობლემა ის არის, რომ ის არ განიხილავს ცხოველებს, როგორც ემოციური კონოტაციით დატვირთულ არსებებს, უფრო უბრალო რობოტებს, რომლებიც რეაგირებენ სტიმულზე, და ეს ასე არ არის.
დროინდელი ვარჯიში
ეს ტექნიკა შერწყმულია "კლიკერის" გამოყენებასთან. იგი დაფუძნებულია მოცემულ ბრძანებასა და ცხოველის პასუხს შორის სინქრონიზე. თუ სწორად გაიგებთ, დაჯილდოვდებით იგი გამოიყენება ძაღლებისთვის ძირითადი ბრძანებების სასწავლებლად, როგორიცაა "დაჯექი", "წოლა" და ა.შ.
ვარჯიში სატყუარა გიდის ატრაქციონით
ასევე ცნობილია, როგორც "Luring". ძაღლი იმართება სატყუარათ (საჭმელი ან სათამაშო), მოცემული ბრძანების შესრულებამდე. ძაღლმა ყურადღება უნდა გაამახვილოს გამაძლიერებელზე ან მოტყუებაზე და უგულებელყოს ყველა სხვა სტიმული.
ვარჯიში დაჭერით
ეს მეთოდი შედგება ძაღლის დაჯილდოვებისგან, როდესაც ის შემთხვევით ასრულებს ჩვენთვის სასურველ ქცევას. მაგალითად, დაწოლა, ნივთის ჩამოგდება, რომელიც არ გვინდა, რომ აიღოს და ა.შ.
ვარჯიში ჩამოსხმის, მოდელირების ან მოდელირების გზით
პირველ შემთხვევაში ძაღლს ხელმძღვანელობენ მანამ, სანამ ის არ შეასრულებს ჩვენ სასურველ ქცევას, მაგალითად დაწოლისას, ვაჯილდოებთ მას, სანამ ამას არ გააკეთებს. მოდელირებისას რბილად ვუბიძგებთ ძაღლს დაწოლას და მოდელირებისას ძაღლი სხვა ძაღლის მიბაძვით სწავლობს.
გადაშენების სწავლება
მდგომარეობს ძაღლის თავიდან აცილებაში ისეთი ქცევებისგან, რომელიც ჩვენ არ გვინდა. ჩვენ ვწყვეტთ ქცევის განმტკიცებას ძაღლისთვის ყურადღების მიქცევის თავიდან აცილებით, როდესაც ის ამას აკეთებს ან ირიბად გავაძლიერებთ, მაგალითად, ჩხუბით ან უბრალო „არა“-ით.
ვარჯიში კონტრკონდიციონირებით
ეს ტექნიკა გამოიყენება ტრავმის შედეგად წარმოქმნილი გარკვეული ნეგატიური ემოციური მდგომარეობის შესაცვლელად. მას ყოველთვის ახლავს სისტემური დესენსიბილიზაცია იგი შედგება ძაღლის თანდათანობით მიახლოებაზე ნეგატიური მდგომარეობის ფოკუსზე და დაჯილდოვება საკვებით, როცა ის მოდუნდება.
"Tellintong TTouch" ტრენინგი
შექმნა და შემუშავებული ლინდა თელინგტონ–ჯონსი, ტრენერი. იგი შედგება უჩვეულო მოძრაობებისა და შეხებისგან, რომელიც ეხმარება ძაღლს მოდუნებაში. ეს ხელს უწყობს მეურვესა და მის ძაღლს შორის კავშირს, ზრდის ძაღლის თვითშეფასებას, არასოდეს ნეგატიური განმტკიცებით და სრულიად უგულებელყოფს ცრუ რწმენას "ბატონობა-დამორჩილება".
ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ძაღლების განათლებასა და ვარჯიშზე
ყველა ძაღლს შეუძლია გააუმჯობესოს თავისი ქცევა, ზოგს უფრო მარტივად და სწრაფად, ზოგს დასჭირდება თვეების ან თუნდაც წლების თერაპია, მხარდაჭერა და სიყვარული.
ზოგიერთი ფაქტორი, რომელსაც შეუძლია გავლენა მოახდინოს პროცესზე, არის:
- ჯიში: ჯიშის ფიზიკურმა მახასიათებლებმა შეიძლება ხელი შეუშალოს ძაღლს სათანადო კომუნიკაციაში. რაღაც ძალიან მეორდება ბრაქიცეფალურ ძაღლებში.
- ტემპერამენტი და ხასიათი: ტემპერამენტს აქვს ძლიერი გენეტიკური საფუძველი, მაგრამ ეს არის ხასიათი, რომელიც ყალიბდება და ყალიბდება ძაღლის გამოცდილების მიხედვით. განიცდის მთელი ცხოვრების მანძილზე და ეს სჭარბობს ტემპერამენტს.
- სენსორული შეზღუდვები: ძაღლი მხედველობის, სმენის ან ყნოსვის პრობლემებით, რომელსაც სწორად არ ესმის მისი მეურვის ემოციები ან გარკვეული ფიზიკური პრობლემები. პრობლემა, ისინი იმუშავებენ უარესად ვიდრე სხვა ძაღლები და დასჭირდებათ მეტი ვარჯიშის დრო.
- სტერილიზაცია: ძალზე იშვიათ შემთხვევებში აგრესიულობის პრობლემები დაკავშირებულია არასტერილიზებასთან. ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს სტერილიზაცია ადრე უნდა გაკეთდეს და არა მაშინ, როცა ცხოველი უკვე ზრდასრულია. აგრესიულობის პრობლემების უმეტესობა გამოწვეულია გარემოთი ან დაკავშირებულია არასწორ განათლებასთან.
ნებისმიერი განათლების, ტრენინგის ან ქცევის პრობლემის შემთხვევაში ჩვენ უნდა მივიდეთ სწორ სპეციალისტთან.
