ძაღლების წვრთნის ფართო სამყარომ აიძულა ადამიანი გამოეცადა სწავლის უსასრულო ტექნიკა, მაგრამ არც ერთს არ მოსწონს "მოიქეცი ისე, როგორც მე", სოციალურ სწავლაზე დაფუძნებული.
ძაღლები ოდესღაც ითვლებოდნენ სწავლის უნარის არმქონედ კორნელ მონტოგმერის სოციალური სწავლების თეორიის მიხედვით (ადამიანებზე დაფუძნებული), თუმცა, ჰეიეს კეიჯის და ჰეის სიის კვლევა: "მიბაძვა სახლში გაზრდილ შიმპანზეში" ჯ. 1952 წლის Comp Psychol-მა აჩვენა, რომ შიმპანზეებს შეეძლოთ სწავლა იმიტირებით.
ამ მიზეზით, ჯოზეფ ტოპალის, რიჩარდ უ. ბირნის, ადამ მიკლოსის, ვილმოს ქსანიის კვლევა "ადამიანის ქმედებებისა და მოქმედებების თანმიმდევრობის რეპროდუცირება: "მოიქეცი როგორც მე!" ძაღლში" ანიმ კოგნი 2006 წელს ბელგიელ ტერვუერენ მწყემსთან ერთად, რომელმაც დაკვირვებითა და შემდგომი მიბაძვით შეძლო სწავლა, შიმპანზეების მსგავსად განსხვავებული მოქმედებების შესრულება.
ჩვენს საიტზე ამ სტატიაში ჩვენ აგიხსნით რა არის სოციალური სწავლება ძაღლებში, რომელიც ცნობილია როგორც "მოიქეცი ისე, როგორც მე" და რა ნაბიჯები, რომლებიც უნდა დაიცვათ მის პრაქტიკაში გამოსაყენებლად.
"მოაკეთე როგორც მე" ძაღლში
ექსპერიმენტი "გააკეთე როგორც მე!" ძაღლში აჩვენა, რომ ძაღლებს აქვთ გაუწვრთნელი მოქმედებების მიბაძვის უნარი, ისევე როგორც მათი უნარი გაიგონ აბსტრაქტული სიტყვა კონკრეტული მნიშვნელობით, ამ შემთხვევაში "ასლი".
ფილიპმა, ძაღლმა, რომელმაც ექსპერიმენტი ჩაატარა, არა მხოლოდ აჩვენა, რომ მას შეეძლო მოქმედების იმიტაცია (მაგალითად, ბოთლის გადატანა ერთი ადგილიდან მეორეზე), არამედ ისიც, რომ მან შეძლო საკუთარი თავის დადგენა. დასაწყისისა და დასასრულის მდებარეობა, რომელიც ადამიანმა გააკეთა, ცდომილების ძალიან დაბალი ზღვარით (დაახლოებით 12%).
ბევრი რაოდენობის ტესტების ჩატარების შემდეგ აღმოჩნდა, რომ ფილიპმა იმიტაციის სიგნალის დაკვირვებისა და მიღების შემდეგ შეძლო ქცევის ამოცნობა და მისი გამეორება. ამგვარად აღინიშნა, რომ ძაღლს აქვს რამდენიმე იმიტაციის უნარი და ჯერ კიდევ ბევრია შესასწავლი ამ ტიპის სწავლის შესახებ.
რატომ გამოვიყენოთ სოციალური სწავლება?
მოაკეთე როგორც მე მიზნად ისახავს იყოს სავარჯიშო ტექნიკა, რომელიც არის მარტივი და მოტივაციური ჩვენი ძაღლისთვის და ეს არის დაკვირვებაზე დაყრდნობით შეგახსენებთ, რომ ეს არ არის სახეობისთვის დამახასიათებელი ინდივიდუალური ან ქცევითი სწავლის ტიპი და არც ოპერანტული განპირობებულობაა, საუბარია სოციალურ სწავლაზე.
ქვემოთ ჩვენ მოკლედ აგიხსნით, თუ როგორ გამოვიყენოთ ეს სავარჯიშო, კლაუდია ფუგაცას და მისი წიგნის "მოიქეცი როგორც მე" მიხედვით, ასევე რამდენიმე არსებით დეტალს, რომელიც უნდა გავითვალისწინოთ ამ ტიპის სწავლის დაწყებამდე.
პირველი ეტაპი: ძაღლი სწავლობს მიბაძვის წესს
მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ Do as I Do-ში ძაღლი არ სწავლობს ბრძანებას , როგორც ეს ხდება ძირითად ძაღლებში. ვარჯიში, ძაღლმა უნდა დააკავშიროს სიტყვა "გააკეთე" (ან სხვა არჩეული სიტყვა) "გაიმეორე" მოქმედების მნიშვნელობა ძაღლმა არ უნდა დააკავშიროს სიტყვა კონკრეტული მოქმედებით, მაგრამ მრავალფეროვანი სავარჯიშოებით, რომლებიც მან უნდა მიბაძოს.
ჩვენი მიზნის მისაღწევად (რათა ძაღლმა „გააკეთოს“სავარჯიშოს გამეორება) უნდა ვიმუშაოთ, რათა ჩვენს ძაღლს თავისუფლად გამოხატოს საკუთარი თავი. თუ მას დავუშვებთ შემთხვევითი ქცევის განხორციელების საშუალებას და ვაჯილდოვებთ, როცა ძაღლი იმეორებს ჩვენს ვარჯიშს, შეგვიძლია ძაღლი სწორად დააკავშიროს ამ სიტყვასთან. უფრო სწრაფი და ადეკვატური ასოციაციის მისაღწევად, შეგვიძლია გამოვიყენოთ კლიკერი ძაღლებისთვის.
მეორე ფაზა: სტანდარტის განზოგადება
მთავარია სავარჯიშო საკმარისად გაიმეოროთ სწორი ასოციაციის მისაღწევად. გარდა იმისა, რომ გამოვიყენებთ სიტყვას „გააკეთე“, ჩვენ ასევე შეგვიძლია დავამატოთ ვიზუალური ნიშანი, რათა ძაღლს გაუადვილოს სავარჯიშოს გაგება.
როდესაც ძაღლი გაიგებს, რომ „გააკეთე“ნიშნავს იმ ქცევის გამეორებას, რაც ადრე გავაკეთეთ, ძაღლს შეუძლია ისწავლოს ყველა სახის ვარჯიში იგივე ტექნიკით. მოგვიანებით ჩვენ გამოვიყენებთ კონკრეტულ სიტყვებს, რათა მან დაასრულოს კონკრეტული ბრძანებების სწავლა, როგორიცაა "მოტრიალდი", "გახსენი უჯრა" ან "გამომყევი".
ეს ტექნიკა რეკომენდირებულია და მოუწოდებს ძაღლს უფრო სწრაფად და თავისთავად ისწავლოსასევე, არ არის საჭირო პირდაპირი გამაგრების ან რაიმე სახის სასჯელის გამოყენება. და ბოლოს, ჩვენ აღვნიშნავთ, რომ სოციალური სწავლება ოპერანტულ კონდიცირებასთან ერთად ბევრად უფრო ეფექტურია, ვიდრე მარტო ოპერანტული კონდიცირების გამოყენება.
